We willen dat kinderen en jongeren vertrouwen hebben in zichzelf en in hun eigen kunnen. Daarom is het belangrijk dat zij het beste uit zichzelf kunnen halen. Wij willen ze daarbij helpen. Samen met het onderwijs, ondernemers en andere organisaties werken we aan economische zelfstandigheid en gelijke kansen. Dat begint op jonge leeftijd; een stevige basis wordt gelegd in de voorschoolse educatieve opvang en in het basisonderwijs. Inclusie zou een vanzelfsprekendheid moeten zijn.
Welke doelstellingen dragen daar aan bij en waar zetten we daarbij op in?
Een sterke sociale basis (route 1 Integraal beleidskader sociaal domein)
- We stimuleren dat alle leerlingen een schoolloopbaan volgen die past bij hun wensen en mogelijkheden.
- Met de Rijksuitkering onderwijsachterstanden faciliteren we voor passende kinderopvang in de voorschoolse educatie. De gemeentelijke subsidieregeling wordt hierop aangepast. Met de kinderopvangorganisaties maken we afspraken over de uitvoering en de resultaten.
- Via de Ontwikkelmaatregelen Jeugd investeren we in het realiseren van passende kinderopvang in de reguliere kinderopvang, waaronder de peuteropvang, de kinderdagopvang en de buitenschoolse opvang (zie ook programma 6 Sociaal domein).
- We voeren de acties van de uitvoeringsagenda Passend Onderwijs uit. Dit doen we door samen met de scholen, samenwerkingsverbanden en regiogemeenten invulling te geven aan de pilot sterke ondersteuning op school (SOOS) en het implementeren van een afwegingskader onderwijs-jeugdhulp
- We geven uitvoering aan het regionale programma van school naar duurzaam werk 2026-2030. Dit doen we door maatregelen te treffen gericht op het begeleiden van jongeren tot 27 jaar naar een startkwalificatie, duurzame economische zelfstandigheid en/of andere passende uitstroom.
- We behouden of verhogen de kansen op de arbeidsmarkt van leerlingen. Hiervoor versterken we de band tussen onderwijs en arbeidsmarkt.
- We ondersteunen gezamenlijke initiatieven tussen onderwijs en arbeidsmarkt en faciliteren het beroepenevenement Dijk en Waard on stage waar vmbo-leerlingen in contact komen met beroepsprofessionals.
Passende ondersteuning dichtbij de inwoners (route 2 Integraal beleidskader sociaal domein)
- We helpen volwassenen die moeite hebben met het vinden van de juiste mogelijkheden met het bereiken van hun leerdoelen en met het verbeteren van hun basisvaardigheden.
- We faciliteren onderwijs voor volwassenen die onvoldoende taalvaardig zijn om volwaardig mee te doen in de samenleving. In samenwerking met de regiogemeenten bieden we op diverse locaties onderwijs op maat, zodat inwoners laagdrempelig in hun eigen buurt ondersteuning krijgen bij het verbeteren van hun taal-, reken- en digitale vaardigheden.
Toekomstbestendige onderwijshuisvesting
- We zorgen voor moderne, toekomstbestendige schoolgebouwen. Dit doen we op basis van het Integraal Huisvestingsplan en het Masterplan voortgezet onderwijs. We willen voor ieder kind passende opvang, goed onderwijs, een doorlopende leerlijn van 0-23 jaar, duurzaamheid en bewegingsonderwijs.
- We gaan in 2025 het Masterplan voortgezet onderwijs vaststellen. Vervolgens voeren we het uit.